Біля задника Росліна Шхо до Книги України Червона. Мета: Бунмічі -парки істот їх землі, вони полюють на книгу України Червони; Rosvivati ​​оспорюється; Віховаті любить природу, схиляючись до істот. Xid до природи уроку 2 кл. Істоти творів Червони про Україну. I. Організований момент. Ii. Фактична підтримка підтримки. Речовина однорідної голови. SCERED представив Чапаті-Зеленні "НЕПРАВА!" - Chomu Vinikla вимагає полювання на Roslenny Svit? - Робот Yaku Eveeochoronnu проводив у власному Місті (село)? - Як Ввама, вони сказали нам вирости, чи може Якбі говорити? - Зпід Росліна, Які, на вашій Дамці, не в змозі видно. Iii. Поддомалення тих, хто я передаю урок. - Syogodni про Уротію про істот, познайомився з книгою Червони України. Iv. Вівченна з нового материнського. 1. Робот для Підручіки (з 146-147) - Вгадай! Yaki Creatorini у вашій країні Float Ridki? Робот у Парі. - Покладіть список істот, Якім, на свою Дамку, решту уродженця тунелю. - Щоб намалювати фотографів істоти, познайомився з книгою Червони України (стор. 146), Пакен. - «Книга Червони України. Світова істота ” -суверенний документ, Переп'яка представлена ​​Банкука Рідкі -о -Соль -істот. - Yaki Z істота, піднялася до Книги України Червони, живе в воші на луках; в'язниця; моря? - Руй! Як пожиттєва кількість людей у ​​кількості диких істот? - Шхо навчається, люди Якшо - вірус до вусів? - щоб намалювати Рай, широко розповсюджені, які росп'яті про причини зони диких істот Кілкості поблизу природного (стор. 147).